题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我国普通学校的课程程表现为()

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程目标、课程计划、课程标准

C.课程体制,课程标准、课程内容

D.课程目标、课程内容、教科书

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第1题

在我国,课程具体表现为()

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教学大纲

C.教学大纲、教科书

D.教学大纲、教学计划

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第2题

编写小学教科书的直接依据是()

A.课程目标

B.课程标准

C.课程计划

D.课程方案

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第3题

依据课程计划的要求,以纲要形式编订的有关学科教学的指导性文件是()

A.课程目标

B.课程结构

C.课程标准

D.课程类型

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第4题

课程的文本形式,由宏观到微观,依次包括课程计划、课程标准、教科书和其他教学材料。()
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第5题

《教师教育课程标准(试行)》的主体内容包括课程目标和()

A.课程实施

B.课程开发

C.课程设置

D.课程改革

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第6题

根据课程标准系统表述学科内容的是()

A.课程计划

B.教学计划

C.教科书

D.教学大纲

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第7题

课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材()
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第8题

在我国,课程主要由三部分组成,分别是()

A.课程计划(教学计划)

B.学科课程标准(教学大纲)

C.教材

D.课件

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第9题

新课程的三种基本成分是()

A.课程目标、课程内容和课程标准

B.课程目标、课程计划和课本

C.课程目标、课程内容和学习活动的方式

D.课程内容、课程标准和学习活动的方式

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第10题

学校里各种测验、评定和考察等属于课程管理中的()

A.课程标准

B.课程实施

C.课程编制

D.课程评价

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第11题

课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()

A.课程结构

B.课程理念

C.课程目标

D.课程内容

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