题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
290-教师埋头备课，突然站起来，下一镜头就可接教师站着在讲台上讲课，这是（）
A.动作转场
B.B相同物体转场
C. 主观镜头转场
D. 出入画转场
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A.特写镜头转场
B.主观镜头转场
C.相同主体镜头转场
D.空镜头镜头转场
更多“290-教师埋头备课，突然站起来，下一镜头就可接教师站着在讲…”相关的问题
第3题
()是以上下镜头间情节内容的因果关系为契机的，两段镜头在内容上保持一定的一致性。
（)是以上下镜头间情节内容的因果关系为契机的，两段镜头在内容上保持一定的一致性。
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A、空镜头转场
B、出入画面转场
C、相似体转场
D、因果关系转场
第4题
()是指前一个场景的结束镜头是主体走出画面，后一个场景的开始镜头则是主体走入画面。
（)是指前一个场景的结束镜头是主体走出画面，后一个场景的开始镜头则是主体走入画面。
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A、声音转场
B、出入画面转场
C、相似体转场
D、因果关系转场
第5题
()是借用主体动作动势的连续性，作为段落转场手段的。由于主体的动作带有连续性，能吸引观众的注意力。
（)是借用主体动作动势的连续性，作为段落转场手段的。由于主体的动作带有连续性，能吸引观众的注意力。
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A、动作转场
B、出入画面转场
C、相似体转场
D、因果关系转场
第10题
采用调车（转场)方式办理行车作业的支线区段，接车站进站信号机无法使用时，调车（转场)车列凭（)进入车站。
A.最外方调车信号显示的允许运行信号
B.机械引导信号
C.引导手信号
D.调车(转场)联控
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