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[单选题]
赫尔巴特指出："我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有（）特点
A.间接经验与亩接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动作用相结合
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第3题
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点（）
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
第7题
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教肓,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现了（）
A.掌握知识与发展智力相统一
B.间接经验与直接经验相统一
C.教学中知、情、意相统一
D.教师主导与学生主体相结合
第8题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有的特点是（）
A.间接经验和直接经验相结合
B.掌握知识和发展智力相统一
C.教学过程中知情意的统一
D.主导作用与学生能动性相结合
第9题
赫尔巴特指出“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面我不承认有任何无教育的教学这说明了教学过程具有（）的持点
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
第10题
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点()
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
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