教育的社会属性不同于教育的本质，它体现了教育现象的各种特征。下列观点中，体现了教育的永恒性的是（）

A.教育的历史性

B.教育的阶级性

C.教育的永恒性

D.教育的继承性

A.历史性

B.永恒性

C.继续性

D.生产性

A.延续性

B.模仿性

C.社会性

D.永恒性

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B.教育目的就是各级各类学校的培养目标。

C.教育目的受制于生产力的发展

D.教育目的体现了人们的教育理想

A.教育机构

B.教育功能

C.教育目的

D.教育内容

A.教育目的与社会政治的关系

B.教育目的与社会经济的关系

C.教育目的与社会文化的关系

D.教育目的与人的发展的关系

A.永恒性

B.生产性

C.民族性

D.历史性

A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发

B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要

C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D.个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续

A.护理教育的发展对社会物质生产具有反作用

B.社会物质生产决定护理教育的发展

C.护理教育与社会经济发展具有不平衡性

D.护理教育的相对独立性

E.护理教育的独特性