加强师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，做“四有”指的是：（)。①.有道德情操②.有价值观念③.有仁爱之心④.有扎实学识

高校教师要自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，亚以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、（)、以德育德。发生师德失范行为，本人要承担相应责任。

A、以德服人

B、以德施教

C、以德示范

D、以德育人

A.均衡发展

B.依法治国

C.以人为本

D.以德治国

A.《诗经》

B.《礼记》

C.《周易》

D.《道德经》

A.依法治国比以德治国更为重要

B.以德治国比依法治国更为重要

C.德治是目的，法治是手段

D.以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进

A．依法治国

B．以德治国

C．以人为本

D．均衡发展

以德治国与依法治国的关系是（)。

A.德治是目的，法治是手段

B.以德治国比依法治国更为重要

C.依法治国比以德治国更为重要

D.以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进

A.信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁

B.德才兼备、以德为先、为民服务、清正廉洁、敢于担当

C.信念坚定、以德为先、为民服务、德才兼备、敢于担当

D.德才兼备、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当

董仲舒强调以道德教化作为治国的重要工具，并用阴阳学说来加以阐述，形成一套完整的"阳德阴刑"的_______论。