题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

_______对课件设计指导原则包括以人为主的原则;从实际经验到一般原则的原则。

A.建构主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.行为主义学习理论

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“_______对课件设计指导原则包括以人为主的原则;从实际经…”相关的问题

第1题

业务指导的原则是以激发和鼓励为主的原则;以帮助为主,以示范、典范为指引的原则;以公平公正为原则;强调动手实际操作能力的原则()
点击查看答案

第2题

抛锚式学习的理论基础是()。
抛锚式学习的理论基础是()。

A、认知主义学习理论

B、建构主义学习理论

C、行为主义学习理论

D、认知主义学习理论

点击查看答案

第3题

我国法律对人的效力采用的原则是()

A.属地主义原则

B.属人主义原则

C.属地主义和属人主义相结合的原则

D.普遍管辖原则

点击查看答案

第4题

以学为主的教学系统设计模式所依据的学习理论为()。
以学为主的教学系统设计模式所依据的学习理论为()。

A、建构主义

B、人本主义

C、行为主义

D、认知主义

点击查看答案

第5题

请从下列教学原则中选出不属于行为主义学习理论的教学原则()。
请从下列教学原则中选出不属于行为主义学习理论的教学原则()。

A、及时反馈原则

B、最临近发展区原则

C、小步调教学原则

D、强化学习原则

点击查看答案

第6题

按照纳税人国籍和住所为标准确定国家行使税收管辖权范围的原则称为()

A.属地主义原则

B.属人主义原则

C.属地兼属人主义原则

D.属人兼属地主义原则

点击查看答案

第7题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有()

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则

点击查看答案

第8题

我国对税收法律关系权利主体中的履行纳税义务的人的确定,采用的是()

A.国籍原则

B.属地主义原则

C.属人主义原则

D.属地兼属人的原则

点击查看答案

第9题

程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用

A.行为主义、建构主义、认知主义

B.建构主义、行为主义、认知主义

C.行为主义、认知主义、建构主义

D.认知主义、行为主义、建构主义

点击查看答案

第10题

支架式学习的理论基础是()。
支架式学习的理论基础是()。

A、人本主义学习理论

B、行为主义学习理论

C、建构主义学习理论

D、认知主义学习理论

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信