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[主观题]

尊重幼儿权益,抵制不良风气;不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,或泄露幼儿与家长的信息()

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第1题

严于律己,清廉从教;()幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利

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第2题

保育员积极配合教师组织的集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中()的要求。 A.尊重幼儿与家长

A.尊重教师群体

B.工作中为人师表

C.尊重热爱幼儿

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第3题

幼儿教师家访的目的是()。

A.与幼儿的家长互通情况,交流各方面的信息

B.向家长告状

C.与幼儿家长联络感情

D.让幼儿惧怕老师

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第4题

某幼儿园小班的家长参观日,家长饶有兴趣地观看幼儿跳积木的活动,幼儿双脚并拢,跳过横在地上的一个接一个的长条积木。家长只是看着有趣,或为孩子拍手鼓励或哈哈大笑,活动结束就完了。问题:

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第5题

幼儿戏剧以幼儿为接受对象进行的舞台表演,供幼儿()

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第6题

营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。如:()。

A.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

B.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式

C.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图

D.在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多的干预或把自己的意愿强加给幼儿,在需要时再给予具体的帮助

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第7题

幼儿与()和()之间的共同生活交往,探索游戏是社会学习的重要途径,应为幼儿提供人际间交往的共同活动的机会和条件加以指导

A.同伴

B.家长

C.学生

D.教室

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第8题

()是发展幼儿的独白语言,而谈话活动是注重幼儿的交往语言或对白语言。
()是发展幼儿的独白语言,而谈话活动是注重幼儿的交往语言或对白语言。

A、讲述活动

B、游戏活动

C、表演活动

D、集体活动

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第9题

幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展

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第10题

幼儿与成人、同伴之间的()、()、()、()等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动机会和条件,并加以指导

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第11题

幼儿照护人员要(),这是做好幼儿教育工作的重要前提条件

A.热爱婴幼儿

B.团结协作

C.以身作则

D.尊重家长

E.学有所长

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