题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“花是红的”与“花是美的”两种判断()

A.都是认识

B.都是审美

C.前者是认识,后者是审美

D.前者是审美,后者是认识

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第1题

评价性的认识与知识性的认识在认识结果上的不同在于()

A.前者受主体意志的影响,后者不以主体意志为转移

B.前者具有主观性,后者具有客观性

C.前者获得的是非理性的,后者获得的是理性的

D.前者获得的是理性的,后者获得的是非理性的

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第2题

下列关于人民民主专政与人民代表大会关系的认识,正确的是()

A.前者是国体,后者是政体

B.前者是指国家性质

C.前者是后者的依据和基础,后者体现前者的性质和要求

D.前者是行政机关,后者是我国的最高国家权力机关

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第3题

认识、欣赏、评价审美对象和创造美的社会人,指的是()。

A.审美能力

B.审美主体

C.审美客体

D.审美对象

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第4题

审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。
审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。

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第5题

审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。

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第6题

以下属于艺术对应人的心理能力的是()

A.悟(审美认识——益智)

B.知(审美认识——益智)

C.悦(审美娱乐——愉悦)

D.情(审美娱乐——娱情)

E.意(审美教育——修身)

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第7题

由具有美的本质属性的审美对象所引起的人的认识感受与反映,指的是()。

A.美感

B.审美

C.欣赏

D.决断

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第8题

审美认识的感性认识阶段是通过感官直接感知事物的()。

A.本质特征

B.内部联系

C.全部审美特征

D.外部审美特征

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第9题

审美主体内部反应事物审美特性及其相互联系的各种心理形式的有机组合结构是()。

A.审美心理结构

B.审美活动

C.审美评价

D.审美认识

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第10题

“除了非此即彼,又在适当的地方承认亦此亦彼”;“是就是,不是就不是,除此之外,都是鬼话。”这两种说法是()

A.前者是辩证法观点,后者是形而上学观点

B.都是辩证法观点

C.都是形而上学观点

D.前者是相对主义观点,后者是形而上学观点

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