题目内容
（请给出正确答案）
A.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。
B.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
C.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。
D.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。
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第1题
A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
B.在教学中努力体现语文的实践性和综合性
C.重视情感、态度和价值观的正确导向
D.写作知识的教学力求系统有用；提倡学生自主拟题，不写命题作文
第3题
A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
B.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
C.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
D.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
第4题
A．教学内容分析有助于确定合适的教学策略
B．教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
C．教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果
D．教学内容的安排与教学目标有关
第5题
A.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
B.对教学内容分析的目的在于确定教什么，而对学习者进行分析的目的则是确定如何教
C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学
D.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
第8题
A．教学评价的目的是促进学生的发展
B．教学评价的目的是促进教师的发展
C．教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断
D．教学评价应当以教学目标为依据，明确的教学目标是搞好教学评价的前提
第9题
A."教学反思"承载着促进教师专业发展的功能
B."教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进
C."教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
D."教学反思"有助于促进教师团队建设
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