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[判断题]

一个认知治疗会谈的基本要素:当前概要(包括心境评定和医药依赖性检查);连接前面的会谈;日程设置;家庭作业复习;问题讨论;布置新的家庭制定作业;概括和反馈。()

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第1题

第二次会谈和其他会谈的典型日程及其主要任务目前状况和心境检查(如果合适,应检查用药、酒精和了或药物滥用状况);与以前会谈的联系;日程设置;家庭作业复习。()
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第2题

简述认知治疗第一次会谈前的会谈目标方面的准备工作有哪些

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第3题

日程设置不明确经常导致一些不必要的会谈,因为它妨碍治疗师和患者聚焦于患者最重要的问题。()
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第4题

针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是。*()

A.鉴别性会谈

B.治疗性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

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第5题

在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.收集资料的会谈

C.诊断性会谈

D.一般性咨询会谈

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第6题

心理咨询师在会谈中初步判断来访者为抑郁神经症,这次会谈主要包括。*()

A.摄入性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.咨询性会谈

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第7题

心理咨询师在会谈中初步判断来访者为抑郁神经症,这次会谈主要包括()

A.摄入性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.咨询性会谈

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第8题

对来访者有自杀倾向的会谈是()。

A.治疗性会谈

B.咨询性会谈

C.危机性会谈

D.矫正性会谈

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第9题

认知行为治疗中,遇到(),可以偏离首次会谈的标准结构。

A.来访者或者他人处于危险之中

B.来访者提出的问题可以

C.该问题让来访苦恼不已,无法聚焦于当前你想讨论的问题上

D.如果不讨论当下的问题,会严重破坏咨访关系

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第10题

在早期会谈中治疗师应对日程设置负更多的责任,然后逐渐将责任转交给患者,对患者来说,学习日程设置技能是很重要的,这样她在治疗结束后能不断地应用自我疗法。结合一下咨询工作的本质,是帮助患者成长,使其掌握相应的应对策略。()
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