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[单选题]

鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为发展幼儿（）

A.身体平衡能力

B.身体协调性和灵活性

C.身体的力量

D.身体的耐力

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第1题

以下（）不属于幼儿园综合教育的意义

A.提高幼儿学习效率

B.提高教育的整体效益

C.促进幼儿观察力、概括力、创造力的发展

D.促进幼儿身体协调性发展

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第2题

身体护理不具有（）的功能

A.降低慢性疾病发生

B.刺激脑细胞的活动

C.提高身体的协调性

D.提高关节的灵活性

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第3题

"波浪可发展身体力量,增强调节身体平衡的能力。"（）

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第4题

教师的作用主要是引导幼儿的心理活动和身体发展，为此，蒙台梭利将教师这一名词改称为“保育员”。（)

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第5题

下列属于“身体状况”内容的是（)

A.运动灵活性

B.感觉器官灵敏度

C.速度与耐力

D.身体协调性与柔韧性

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第6题

幼儿保教人员要用幼儿感兴趣的方式发展其基本动作，提高动作的（）、灵活性

A.标准化

B.安全性

C.协调性

D.平衡性

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第7题

下列何者的主要功能是维持身体的平衡与控制动作的协调性（）

A.脑干

B.前脑

C.小脑

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第8题

《纲要》指出：幼儿园应把幼儿（)放在第一位，促进幼儿的身体发育与成长。

A.游戏

B.科学活动

C.艺术活动

D.健康

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第9题

身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强（）

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第10题

（）岁幼儿要选择发展走、跳、投掷、攀登和发展肌肉活动的玩具

A．0-1

B．1-2

C．2-3

D．3-4

E．4-5

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