为防止考试焦虑症发生，教师提前对学生进行集体指导，进行自我放松以缓解紧张的方法属于（）

A．对学生考试成绩进行三维归因

B．运用自然“镇静剂”

C．冥想训练

D．音乐放松训练

A.呼吸放松

B.想象放松

C.暗示放松

D.音乐放松

E.运动放松

A.合理宣泄法

B.心理放松法

C.系统脱敏法

D.认知矫正法

A.及早进行干预

B.以机构干预治疗为主

C.机构指导示范与家庭参与相结合

D.以家庭为中心融入到日常生活中

E.家庭成员共同参与和一致性原则

A.实际训练法

B.修养指导法

C.榜样法

D.自我修养法

A.做最坏打算

B.不去想考试的事情

C.集中注意力

D.自我表扬

A.教师促成纪律

B.集体促成纪律

C.任务促成纪律

D.自我促成纪律

A.教育教学能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.自我调控能力

A.集体授课

B.小组交流

C.个体化指导

D.门诊与普检相结合