题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对你进入的企业领域知之甚多，或者对你的潜在顾客非常了（）
A.朋友
B.家人
C.关键信息提供者
D.潜在顾客
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A.朋友
B.家人
C.关键信息提供者
D.潜在顾客
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第3题
“小顾通过公务员考试进入国家机关工作，一天他站在走廊对着窗户吸烟。有人拍了拍他的肩膀说：‘年轻人，少吸点烟。’小顾头也不回的说：‘你别管我。’回头一看，与他说话的是部长。”小顾的行为违背什么发展原则：
A.“现”如大人
B.见变知微
C.“潜”字为先
D.正直配合
第4题
音乐的第二个层次是表现层次，一进入这里，我们就踏上了有_的领域。作曲家一般对一切关于音乐表现什么的讨论都唯恐避之不及。要恰到好处地说明一部音乐作品表达的是什么意思，还要让人满意你的解释，天知道有多难，但是这不应该导致另一个极端，干脆_音乐“表现”的权利。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.共鸣 放弃
B.争议 剥夺
C.共识 忽略
D.矛盾 增加
第9题
音乐的第二个层次是表现层次，一进入这里，我们就踏上了有 的领域。作曲家作曲家一般对一切关于音乐表现什么的讨论都唯恐避之不及。要恰到好处地说明一部音乐作品表达的是什么意思，还要让人满意你的解释，天知道有多难。但是这不应导致另一个极端：干脆 音乐“表现”的权利。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.共鸣 放弃
B.争议 剥夺
C.共识 忽略
D.矛盾 增加
第10题
音乐的第二个层次是表现层次，一进入这里，我们就踏上了有_______的领域。作曲家作曲家一般对一切关于音乐表现什么的讨论都唯恐避之不及。要恰到好处地说明一部音乐作品表达的是什么意思，还要让人满意你的解释，天知道有多难。但是这不应导致另一个极端：干脆_______音乐“表现”的权利。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.共鸣 放弃
B.争议 剥夺
C.共识 忽略
D.矛盾 增加
第11题
音乐存在的第二个层次是表现层次。一进入这里，我们就踏上了有_的领域。作曲家一般对一切关于音乐表现什么的讨论都是唯恐避之不及。要恰到好处地说明一部音乐作品表达的是什么意思，还要让人满意你的解释，天知道有多难。但是这不应导致另外一个极端干脆_音乐“表现”的权利。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.共鸣 放弃
B.争议 剥夺
C.共识 忽略
D.矛盾 增加
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