题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列哪些属于婴儿期健康教育的目标（）
A．生长发育良好，各项指标正常
B．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C．体质增强，对环境条件有一定的适应能力
D．情绪反应适度，愿意与同伴交往
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第2题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》，把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，其中健康领域的教育目标包括()。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C.指导必要的安全保健常识，学习保护自己
D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第3题
下列不属于幼儿园健康教育目标的是（）
A．身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快
B．生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D．喜欢参加体育活动，动作协调，灵活
第4题
下列属于幼儿园社会教育目标的是（）
A．身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快
B．生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D．喜欢参加体育活动，动作协调，灵活
第5题
在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括（）
A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C.建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
D.培养与形成健康的个性
第6题
不属于《纲要》中健康发展目标的是（）
A．身体健康，在集体生活中情绪安定愉快
B．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
D．知道安全保健常识，学会保护自己和基本的急救
第7题
要求教师在组织幼儿进行健康教育活动时，不仅要增强幼儿的体质，而且要促进幼儿在认知、情感、能力、态度、社会性和个性方面的良好发展，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A.“身心并重”的原则
B.科学性原则
C.教育协调原则
D.生活性原则
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