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[单选题]

建国初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”,要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是()

A.左”倾思潮出现

B.一五计划完成

C.中苏关系恶化

D.社会主义制度确立

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第1题

关于新中国成立初期的建设,下列说法正确的有()

A.为了弥补社会主义工业化建设经验的不足,我国学习和借鉴了苏联工业化建设的经验

B.由于受苏联工业化模式的影响,我国的农业和轻工业发展出现了极其严重的比例失调

C.我国学习苏联经验,这在当时是必要的,也取得了一定的成效

D.由于受苏联工业化模式的影响,我国的农业和重工业发展出现了极其严重的比例失调

E.由于受苏联模式的影响,我国的轻工业和重工业发展出现了极其严重的比例失调

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第2题

一个国家,一个民族,如果历史被否定、被抹煞,也就失去了存在的立足点。在苏联解体的过程中,否定和颠倒历史大行其道,从全盘否定斯大林,到全盘否定列宁和十月革命,把社会主义说得一无是处,这是最终导致苏联解体的一个重要原因。这个惨痛的历史教训是值得我们认真记取的。通过这段话,作者想表达的是()

A.解释说明苏联解体的重要原因

B.苏联解体的历史教训值得我们记取

C.每个国家都应正视其历史存在的重大意义

D.否定历史必将导致国家的解体

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第3题

关于苏联改革,有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话的“改死了”即指苏联解体。从实质上分析,苏联解体是()

A.国家已经四分五裂

B.社会制度发生变化

C.国家名称发生变化

D.执政党失去了政权

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第4题

不同的经济发展模式之间可以互相借鉴,其突出的历史事例有①苏联实行新经济政策②苏俄的战时共产主义政策③美国的罗斯福新政④中国建立社会主义市场经济模式()

A.①②③④

B.①④

C.③④

D.①③④

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第5题

不同的经济发展模式之间可以互相借鉴,其突出的历史事例有①苏联实行新经济政策②苏俄的战时共产主义政策③美国的罗斯福新政④中国建立社会主义市场经济模式()

A.①②③④

B.①④

C.③④

D.①③④

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第6题

苏联模式只是特定历史条件下的产物,并不是社会主义的唯一模式()
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第7题

科学发展观是在发展起来的()

A.深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上

B.借鉴苏联的社会主义建设的经验上

C.深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来的实践经验的基础上

D.深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外经验的基础上

E.借鉴西方发展资本主义的经验上

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第8题

虽然东欧剧变和苏联解体使世界社会主义运动遭受了严重挫折,但是历史发展的总趋势并没有改变()
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第9题

建国初期,我国在社会主义建设中照搬了()

A.苏联模式

B.南斯拉夫模式

C.匈牙利模式

D.西欧模式

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第10题

巴尔干半岛民族冲突目前仍在继续,这一现象的主要原因是()

A.历史遗留问题长期未能真正解决

B.苏联东欧剧变的影响

C.冷战结束后各种力量对比失衡

D.大国插手挑起冲突

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