在奴隶社会时期，我国学校教育的主要内容是（）

A.四书

B.五经

C.六艺

D.七艺

A.五艺

B.七艺

C.六律

D.八律

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

A.“四书”、“五经”

B.“六艺”

C.“七艺”

D.“八股文”​

A.基督教教义

B.哲学

C.骑士“七艺”

D.七艺

A.孔子

B.柏拉图

C.孔颖达

D.苏格拉底

A.“技艺”

B.“才艺”

C.“六艺”

D.“综艺”

E.“人艺”

A.挂画

B.奇石

C.古玩

D.壶艺

A.数学

B.几何

C.法律

D.音乐

A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型

B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主，欧洲以“七艺 “骑士七技为主

C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合