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[单选题]

严谨治学最重要的是()

A.严慈相济

B.一视同仁

C.实事求是

D.循循善诱

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第1题

关于“师爱”,应该是严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重()此题为判断题(对,错)。
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第2题

下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()

A.具有高尚的道德情操

B.拥有健全的人格

C.要身体力行

D.严慈相济

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第3题

关于“师爱”,应该是严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重()
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第4题

尊重学生人格,平等对待学生,严慈相济,做学生的良师益友,体现了教师职业道德的()

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关爱学生

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第5题

下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中 “关爱学生”的规定和要求的是()

A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展

C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

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第6题

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()

A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生

B.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

D.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展

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第7题

“三严”是指严以修身、严以用权()

A.严以律己

B.严格管理

C.宽严相济

D.严格纪律

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第8题

李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

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第9题

未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,合理运用方式方法有:亲自养育、共同参与、潜移默化、()、尊重差异、平等交流、相互促进等

A.严于律己

B.严父慈母

C.严慈相济

D.严惩不贷

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第10题

李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法()

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

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