题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
以下哪个是老师可以查看班级范围的设置选项（)。
A.全部班级
B.老师负责范围内的班级
C.自定义设置老师的查看权限
D.不可查看班级
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A.班级至少有1个老师
B.班级至少有1个家长
C.班级至少有1个老师和1个家长
D.班级内不需要有老师或家长
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第2题
以下对于班级作业老师端的描述，哪些是正确的（)。
A.老师可以查看提交的作业详情
B.老师可以在图片上进行批注及批改
C.老师可以对作业添加评语
D.老师可以将批改的作业发回供家长进行查看
第3题
为什么家长／学生打开作业提示“布置作业的布置范围内，无法查看”（)。
A.工作台提交作业的家长需在老师布置作业的范围里
B.如果是班级群里发起的班级作业，群内的学生也需要在发布作业老师的负责范围内
C.历史群里已发布的班级作业，新入群的学生不支持提交
第4题
以下关于「健康上报」的描述，说法错误的是（)。
A.老师可以从工作台中进入「健康上报」
B.老师可以从班级群内进入「健康上报」
C.上报范围只能在家校通讯录里进行选择
D.可设置单次上报或每日上报
第5题
程老师第一次担任班主任一职，她对班主任工作的认识是班主任只负责开展班级活动以及承担班级学生的德育教育工作。她认为教学管理工作应当由科任老师承担，与班主任无关。程老师观点的错误在于她忽视了班主任工作还应该包括（）
A.明确班级教学管理的目标和任务
B.建立有效的班级教学秩序
C.建立班级管理指挥系统
D.指导学生学会学习
第7题
关于以下说法错误的是（）
A.成长补贴发放表和成长补贴全园公示表都要按规定的格式内容填写。
B.公示资料要有班级老师的签名
C.物品放在班级使用的要有班级老师及家委会成员签名的相关证明资料。
D.体检费用要有医院每项收费明细及幼儿名单；体检实际人数要与在园班级名单相符
第8题
以下不描述属于班级组织发展到群体分化阶段的是（）
A.班级的各种正式组织已经建立起来
B.班级意识及其荣誉感增强
C.班级学生的注意力集中在为了得到班主任、教师和学生的承认
D.班级对班主任老师有很大的依赖性
第9题
特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于（）
A.目标管理
B.平行管理
C.民主管理
D.常规管理
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