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调查主题就是调查的主要问题,它是开展市场调查首先要明确的问题()

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第1题

调查主题就是调查的主要问题,它是开展市场调查首先要明确的问题。
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第2题

某校八年级开展《国防意识调查》主题实践活动,小明认为学生的主要任务就是认真学习,国防意识是长大以后的事情。小明的问题主要在于①要树立维护国家安全,国家安全利益高于一切的意识②没有认识维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务③缺乏主动关心国家发展,维护国家安全的亲社会行为④应在热爱祖国,奉献社会的社会实践中实现自己的人生价值()

A.①②③④

B.①②③

C.②③

D.②③④

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第3题

某校八年级开展《国防意识调查》主题实践活动,小明认为学生的主要任务就是认真学习,国防意识是长大以后的事情。小明的问题主要在于()①要树立维护国家安全,国家安全利益高于一切的意识②没有认识维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务③缺乏主动关心国家发展,维护国家安全的亲社会行为④应在热爱祖国,奉献社会的社会实践中实现自己的人生价值

A.①②③④

B.①②③

C.②③

D.②③④

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第4题

企业近几个月来的销售量大幅下降,究竟是用户对质量不满意,或者售后服务不好,还是其他问题,找到“销售量大幅度下降的原因”就是这次市场调查活动的目的,这次的调查主题应该是()

A.市场环境

B.市场营销因素

C.市场供给

D.市场竞争

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第5题

早在一年多前,全球领先的市场研究机构Harris Interactive受Visa委托在全球范围内开展了一项调查,结果显示:个人信息和财务信息失窃或丢失已成为全球消费者最关注的问题。被调查的12个国家中,中国位居对个人信息丢失或失窃问题最为关注的4个国家之一,有77%的中国消费者表示,他们高度关注个人或财务信息的丢失或失窃问题,高出调查平均水平13个百分点。10、这段文字的主要意思是()

A.在信息社会里,个人信息就是资源和价值

B.个人信息和财务信息失窃或丢失已经相当严重

C.个人信息或财务信息的关注度越来越高

D.消费者高度关注个人信息丢失或失窃问题

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第6题

头脑风暴法指市场调查负责人独自或者召开专题会议,与市场调查的直接参与者一起讨论已确定的调查任务,要求每个人围绕(),充分发表意见,最后负责人筛选出与调查目标最具相关性的建议形成市场调查的主要问题或市场调查报告的写作思路

A.调查主题

B.研究或探讨话题

C.论点

D.分析问题

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第7题

第五阶段的实训——即问卷的设计与调查。主题是围绕你们...

第五阶段的实训——即问卷的设计与调查。主题是围绕你们所选择的项目需要进一步调查和评估的问题,选择顾客满意度\购买动机\购买倾向作为主题开展一次问卷的设计与调查。 如果所选择项目所提供的产品或服务已经比较明确,且在市场上有同类/相似产品或服务,较为容易可以接触到有消费经历的顾客,那么可以开展满意度的调查,从而确定产品可以提供哪些改进。 如果所选择项目所提供的具体产品或服务的功能、价格、形式还不是很明确,可以针对潜在的顾客群体开展购买动机的调查,从而进一步明确采用怎样的产品和服务来满足特定的购买需求。 第三种情况是,产品或服务比较明确,但是全新的产品或现有顾客较难接触到,那么针对潜在的顾客群体开展调查购买倾向的调查。 当然你们的调查问卷可以同时包括上面三个主题的任何几个,或根据调查主题和模板,对相关问题开展调查,但问题数量尽量控制在30个以下,纸质问卷的篇幅不超过2页。 在线课程的资料库中将提供三类主题调查问卷的模板,试根据项目内容的具体情况在模板的基础上进行修订。 这个阶段提交的课程报告,应该包括1:问卷调查的目的, 2:调查问卷的设计。 可通过在线问卷设计网站(如问卷星)和纸质问卷拦截的形式,回收份30份以上的有效调查问卷。 阶段性报告请在第9周结束前提交,关键问卷设计和发放过程中可能出现的问题,大家可以在讨论区提出。

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第8题

第五阶段的实训——即问卷的设计与调查。主题是围绕你们...

第五阶段的实训——即问卷的设计与调查。主题是围绕你们所选择的项目需要进一步调查和评估的问题,选择顾客满意度\购买动机\购买倾向作为主题开展一次问卷的设计与调查。如果你们小组项目所提供的产品或服务已经比较明确,且在市场上有同类/相似产品或服务,较为容易可以接触到有消费经历的顾客,那么可以开展满意度的调查,从而确定产品可以提供哪些改进。如果你们小组项目所提供的具体产品或服务的功能、价格、形式还不是很明确,可以针对潜在的顾客群体开展购买动机的调查,从而进一步明确采用怎样的产品和服务来满足特定的购买需求。第三种情况是,产品或服务比较明确,但是全新的产品或现有顾客较难接触到,那么针对潜在的顾客群体开展调查购买倾向的调查。 当然你们的调查问卷可以同时包括上面三个主题的任何几个,或根据调查主题和模板,对相关开展调查,但问题数量尽量控制在30个以下,纸质问卷的篇幅不超过2页。在线课程的资料库中将提供三类主题调查问卷的模板,各个小组应根据项目内容的具体情况在模板的基础上进行修订。 这个阶段提交的课程报告,应该包括问卷调查的目的,调查问卷的设计、问卷的发放和回收情况。要求通过在线问卷设计网站和纸质问卷拦截的形式,各回收50份以上的有效调查问卷。 阶段性报告请在第9周结束前提交,最终问卷数据的统计在期末的课程报告中提交。关键问卷设计和发放过程中可能出现的问题,大家可以在讨论区提出。

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第9题

第二阶段的实训——即二手资料调查。主题是运用我们本章所学习的二手资料调查要求和方法,收集进行项
目可行性评估所需的信息,了解创业项目所涉及的市场和行业情况,开展初步的项目评估。 所提交的课程报告:1 按照项目可行性评估的四个方面来列出收集到的相关信息 2总结二手资料调查还无法明确的问题,以供后续其他调查来补充。 所收集的二手资料请注意时效性、针对性和权威性,如果有大量的二手资料,请进行整理,将重要的信息和观点标注来源,以说明其权威性。 阶段性报告请在第5周结束前提交。二手资料调查和数据整理中可能出现的问题,大家可以在讨论区提出。

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第10题

调查单位就是构成调查对象的各个个体单位,它是调查项目的承担者或信息源,说明向谁调查问题。()

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