更多“下列哪项叙述不符合社会学习理论()。”相关的问题
第1题
学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。 学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;协作与对话的作用。 这是以下哪种学习理论的观点
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.行为主义学习理论
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第2题
班杜拉认为学习是“通过反应结果进行的学习”,他认为更有效的学习过程是“通过示范进行的学习”,即()。
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第4题
社会学习理论认为,社会行为的背后的社会学习过程包括
A.注意过程
B.保持过程
C.动作复制过程
D.动机过程
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第5题
社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了()的重要性,并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。
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第6题
学习的实质不是获得某些具体的知识,而是在于学生是否能够全身心的投入到学习的过程中,教学关心的也应该是促使学生能够在一个完全放松的环境下参与完整的学习过程。能够支持 这种观点的学习理论是()
A.有意义的自由学习
B.建构主义学习理论
C.认知结构学习理论
D.有意义的接受学习
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第8题
行为主义学习理论强调外界对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激—反应是基本的模式。()
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第9题
广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对()
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第10题
脑卒中患者在工作、学习等方面情况,是什么方面的评定()
A.身体水平
B.个体水平
C.社会水平
D.环境因素
E.个人因素
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