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行动学习核心公式:L=P(程序性知识)+Q(质疑)+R(反思)+A(行动)()

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第1题

明茨伯格提出应培养管理者的五种心智模式是()

A.学习、反思、分析、练达、行动

B.反思、分析、练达、合作、行动

C.学习、反思、总结、合作、行动

D.学习、反思、行动、分析、合作

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第2题

促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习()
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第3题

PDCA循环过程是遵循着一个()顺序的过程。
PDCA循环过程是遵循着一个()顺序的过程。

A、计划-行动-反思-调整

B、计划-反思-调整-行动

C、调整-行动-反思-计划

D、行动-反思-计划-调整

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第4题

行动学习最终获得的成果可以不通过实践验证的。()
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第5题

实施检查,协调部队行动是组织指挥程序的体现()
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第6题

行动研究始于美国,它把“行动”和“研究”结合起来的方法,要求教师结合自己的教学状况在行动()

A.问题筛选——理论优选——运用和反思

B.理论探究——问题分析——行动和反思

C.发现问题——分析问题——解决问题

D.分析问题——反思和行动——理论归纳

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第7题

*人生行动贵在立即行动,要敢于行动,善于行动。()
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第8题

学习有三种态度,也有三种境界,他们分别是:思考、行动和创新()
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第9题

强化雷厉风行、令行禁止的行动自觉,就要始终保持正规的战备、训练、工作、学习、秩序()
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第10题

共同愿景是团队的学习和行动的目标,与个人愿景无关()
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