以下现象可以在教学中促进正迁移发生的是（）

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

E.垂直迁移

A.教学中多应用比较的方法

B.合理编排教材内容

C.有效设计教学程序

D.使学生掌握扎实的基础知识和基本技能

A.水平迁移

B.正迁移

C.伴随迁移

A.纵向迁移

B.特殊迁移

C.正迁移

D.负迁移

A.合理整合教学内容和组织教学序列

B.建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁

C.帮助学生掌握认知策略

D.同类归纳，提高知识的系统性

E.综合贯通，促进知识横向联系

A.正迁移

B.负迁移

C.零迁移

D.正迁移或负迁移

A.逆向迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.正迁移

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移