题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

悦悦喜欢在唱歌的时候拿弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了游戏()的特点。

A.游戏是充满幻想和创造的活动

B.游戏是自主自愿的活动

C.游戏是具体的活动

D.游戏是快乐的

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第1题

3岁的悦悦会要求爸爸把月亮摘下来,当父亲告诉他“够不着”时,悦悦说:“那你搬个梯子来够嘛!”这是因为悦悦()发展的不足

A.方位知觉

B.大小知觉

C.距离知觉

D.时间知觉

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第2题

方方老师让小朋友们谈论自己对头发生长的看法,小朋友都认为头发是从发梢继续生长的,只有悦悦坚持自己的观点认为头发是从发根往外长的,并且每次讨论时悦悦总有自己的观点,这体现了悦悦拥有的()的意志品质的特点。

A.独立性

B.坚定性

C.果断性

D.自制力

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第3题

“审美有不同层次,最普通的是悦耳悦目,其上是悦心悦意,最上的是悦志悦神。”这句话是李泽厚先生说的()

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第4题

不同的游客在观赏同一自然美景时,会产生不同的审关感受,其中最高层次的审关感受是()

A.悦耳悦目

B.悦情悦谊

C.悦志悦神

D.悦心悦意

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第5题

“审美有不同层次,最普遍的是悦耳悦目,其上是悦心悦意,最上的是悦志悦神。”这句话是李泽厚先生说的。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

积极悦纳自我是指()。

A.积极肯定自我

B.全然接纳自我

C.正确对待自我

D.由衷喜欢自我

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第7题

以下关于“悦纳自我”说法不正确的是()

A.悦纳自我有利于心理健康

B.悦纳自我是指愉快地接纳或接受自己本来的样子

C.悦纳自我就是放纵自我

D.悦纳自我可以有更积极的自我体验

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第8题

悦悦每次经过玩具店,总是停在那里,脑子不断浮现带着芭比娃娃回家给她穿衣梳头的场景。悦悦出现的心理活动是()

A.注意

B.想象

C.需要

D.思维

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第9题

裴老师得知悦悦偷拿了同伴的橡皮后,并没有当着全体幼儿的面儿批评悦悦,而是把悦悦叫到办公室对其耐心引导。裴老师的做法()

A.正确,幼儿需要被赏识

B.不正确,幼儿是有个性的人

C.正确,幼儿需要被尊重

D.不正确,幼儿是有发展潜能的人

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第10题

全新悦动上市后将继续悦动的辉煌业绩,继续在C1市场扩大品牌影响力。()
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第11题

会员制特权社交电商平台是()

A.环球悦旅

B.汇店

C.悦旅大人

D.悦呗

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