题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

价值评价的特点是()

A.价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B.价值评价结果与评价主体有直接关系

C.价值评价结果因主体不同而不同,没有正确错误之分

D.价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

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第1题

下面对价值评价的理解不正确的一项是()

A.价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象

B.价值评价需要对客体事物有正确的认识

C.价值评价需要对主体需要有正确的认识

D.价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识

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第2题

价值评价是一种关于价值现象的认识活动,其特点主要有()

A.评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B.是一种主观随意性的认识活动

C.评价结果依主体的具体特点为转移

D.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

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第3题

关于价值评价,下列选项中正确的是()
A.价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断,它是通过揭示客体对主体的意义,形成对客体的肯定或否定、喜欢或不喜欢、美或丑、善或恶、公正或私心等不同态度。

B.价值评价的对象是主客体的价值关系。因此,价值评价是对客观价值关系的主观反映,主体的意志、愿望和要求包含其中,追求“应该怎样”,以求善和美为认识目的。

C.价值评价的结果与评价主体直接相关,因此主体的需要、情感、兴趣和爱好等直接影响评价结果,使价值评价结果受主体意志的影响。

D.价值评价结果正确与否,依赖于对客体状况和主体需要的认识。

E.价值评价的根本标准只有与人民的需要和利益相一致,才是正确的

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第4题

价值评价的认识对象是()

A.价值主体的主观需要

B.价值客体的结构和功能

C.主客体之间的价值关系

D.主客体之间的依赖关系

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第5题

采用综合评估法进行设备采购评标时,若招标文件规定先评价后加权,则投标中和评价值为()

A.第一级各评价因素的权重评价值之和

B.第二级各评价因素的权重评价值之和

C.第一级各评价因素的加权评价值之和

D.第二级各评价因素的权重评价值之和

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第6题

实践主客体相互作用的关系包括()

A.审美关系

B.认识关系

C.价值关系

D.实践关系

E.评价关系

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第7题

在教学评价过程中,评价对象既是评价的客体,又是评价的主体,他们既要被他人评价,同时又要对自己的工作进行价值判断。这体现了教学评价的()原则

A.客观性

B.主体性

C.科学性

D.一致性

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第8题

对于任何价值评价的主体而言,其价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致,才是正确的价值评价()
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第9题

采用综合评估法对技术服务因素进行评价时,下列说法正确的是()

A.可以仅对第一级技术/服务评价因素进行综合评价

B.招标文件可以规定由评标委员会成员直接评价,不需要打分

C.若投标人的第一技术评价因素的评价值低于全体有效投标人的平均评价值,其投标将被否决

D.评标委员会直接评价时,可令最优的评价因素为基准评价值

E.若招标文件规定对第二级评价因素进行评价,将按文件中规定计算公式计算评价值

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第10题

价值评价的功能之一是()

A.推动实践不断实现价值的精神驱动力

B.实践发展的目的

C.满足客体的需要

D.认识事物的客观性

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