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[多选题]

元策略教学的原则有()。

A.主体性原则

B.内化性原则

C.效益型原则

D.反馈性原则

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第1题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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第2题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有()

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则

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第3题

药物监督管理原则有()。

A.目性原则

B.办法性原则

C.方针性原则

D.限制性原则

E.内容性原则

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第4题

渠道激励的原则有()

A.客观性原则

B.适应性原则

C.目的性原则

D.适度性原则

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第5题

教育督导需要遵循的原则有()

A.效用性原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.激励性原则

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第6题

心理咨询的原则有()

A.理解性原则

B.保密性原则

C.发展性原则

D.预防重于治疗原则

E.教育性原则

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第7题

高级领导机关设置的原则有()

A.适应性原则

B.可能性原则

C.稳定性原则

D.专一性原则

E.务实性原则

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第8题

幼儿园管理评价原则有:()。

A.方向性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.激励性原则

E.实效性原则

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第9题

市场细分的原则有()。

A.可衡量性原则

B.可进入性原则

C.盈利性原则

D.可控制性原则

E.相对稳定性原则

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第10题

公共关系策划应该遵循的原则有()

A.利益性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.可行性原则

E.灵活性原则

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