更多“教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)创造的。…”相关的问题
第1题
教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神()
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的神话起源说
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第2题
教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神创造的。这是()的观点
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
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第3题
神话起源学说认为,教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。()
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第4题
我国古代朱熹是神话起源说的代表人物。该学说认为,教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。()
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第5题
()认为教育与其它万事万物一样,都是由人格化的神所创造的,教育的目的就神或天的意志,使人皈依于神或顺于天
A.教育生物起源论
B.教育生活起源论
C.教育神话起源论
D.教育心理起源论
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第6题
教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于()
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的神话起源说
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第7题
()认为教育与其它万事万物一样,都是由人格化的神所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺于天
A.教育生物起源论
B.教育生活起源论
C.教育神话起源论
D.教育心理起源论
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第8题
()认为,教育与其他万事万物一样,都是人格化的神(上帝或天)所创造 的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或服从于天
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的神话起源说
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第9题
教育与其他万事万物_样,都是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于教育的神话起源说。()
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第10题
()认为,教育与其他万事万物一样,都是人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的神话起源说
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