题目内容
（请给出正确答案）
A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B.在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气不需要去除CO2
C.实验中需控制的无关变量有温度、有无O2、培养液浓度等
D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
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更多“下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述，正确的是（）”相关的问题
第1题
| 自变量的设置与实验目的完全不符的是 |
[ ] |
| A．自变量：是否通气 实验目的：探究酵母菌的呼吸方式 B．自变量：反应物是淀粉或蔗糖 实验目的：用唾液淀粉酶来证明酶的专一性 C．自变量：pH为5，7，9 实验目的：证明酶具有高效性 D．自变量：0℃、15℃、30℃、45℃、60℃ 实验目的：探究酶的最适温度 |
第2题
A.假说 - 演绎法：分离定律发现和基因位于染色体上的实验
B.对比实验法：探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的 O 2 中氧元素的来源
C.模型构建法： DNA 双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
D.同位素标记法： T 2 噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
第3题
A.蔗糖尚未水解
B.蔗糖水解的产物中没有葡萄糖
C.加热时间不够
D.煮沸后的溶液中没有加碱，以中和作催化剂的酸
第4题
无氧呼吸总反应式
酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6＋6O2酶6CO2＋6H2O＋能量无氧呼吸：C6H12O6
| 酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示： 有氧呼吸：C6H12O6+6O2 无氧呼吸：C6H12O6 某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题： （1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？______ A．水稻 B．蘑菇 C．西瓜 D．大肠杆菌 （2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？______． （3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将______（选填“加快”、“不变”或“减慢”）． |
第5题
酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6＋6O2酶6CO2＋6H2O＋能量无氧呼吸：C6H12O6
| 酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示： 有氧呼吸：C6H12O6+6O2 无氧呼吸：C6H12O6 某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题： （1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？______ A．水稻 B．蘑菇 C．西瓜 D．大肠杆菌 （2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？______． （3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将______（选填“加快”、“不变”或“减慢”）． |
第6题
A.①②，④⑤
B.①③，④⑤
C.①②，⑤⑥
D.①③，⑤⑥
第8题
A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调制0.14mol/L，滤去析出物
B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质
C.将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色
D.用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同
第9题
A.该溶液显中性
B.该溶液的pH小于7
C.该溶液能使无色酚酞试液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
第10题
| 下图一表示在充满N2和CO2的密闭容器中(CO2充足)，西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。 |
|
| (1)图一中8h时两红柿植株的细胞呼吸方式为_________；此时线粒体中生成[H]的场所是___________。 (2)图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内____________。 (3)图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有___________。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中_____________阶段较慢。 (4)图二中，B点与E点相比，叶绿体内C3相对含量较_____________。(填“高”或“低”)；A、C、D三点，植物积累有机物最多的是___________。 (5)植物在无氧条件下可以进行无氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验进行探究。 实验原理：若酵母菌进行无氧呼吸，则它无氧呼吸的产物为酒精和CO2；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。 实验器具和试剂；如图三a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。 ①．请根据实验目的选择装置序号。 实验组的装置序号：____________；对照组的装置序号：______________。 ②．请写出检测该实验结果的方法。__________________________________。 |
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