题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
教学目标、教学内容、教学条件及学情等，是影响教学行为选择、设计和实施的主要因素，也因此成为解释某种教学行为有效性高低以及为何有效的主要原因变量。因此，教学行为相对于教学目标、教学内容、教学条件、学情而言的针对性、相关性、适宜性，直接决定学习效果的好坏与效率的高低。()此题为判断题(对，错)。
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.教学计划
B.教学内容
C.教学对象
D.教学目标
更多“教学目标、教学内容、教学条件及学情等，是影响教学行为选择、设…”相关的问题
第6题
下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的宁（）
A．教学内容分析有助于确定合适的教学策略
B．教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
C．教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果
D．教学内容的安排与教学目标有关
第7题
《长方形正方形的认识》一课中，教育技术在教学设计与实施方面的体现在与（）
A.收集、整合与长方形正方形有关的教学资源
B.能正确描述教学目标、分析教学内容
C.在教学中有效管理教学活动
D.利用信息技术发展教师个人专业素养
第8题
＿＿＿＿＿＿＿是教师在新的教学内容和教学活动开始时，教师运用一定的方式，通过简短的言语或行为，恰如其分地引领学生进人学习内容的教学行为方式。它要求教师能够迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围，把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界（）
A.导入
B.演示
C.讲解
D.结束
第9题
下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学的各个环节做的总结，您认为以下哪些观点是正确的（）
A．教学内容分析有助于确定合适的教学策略
B．教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
C．教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果
D．教学内容的安排与教学目标有关
第10题
教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）
A.教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据
B.教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据
C.教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机
D.教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述
热门考试
全部 >
