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[主观题]

通过双重预防机制的建设,能够切实解决“想不到、管不到、治理不到”问题()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

构建双重预防机制就是要解决安全生产领域“、、”的突出问题。是遏制重特大事故的重要举措()

A.认不清

B.不想管

C.想不到

D.管不到

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第2题

构建双重预防机制可以防止__等问题的发生()

A.认不清

B.想不到

C.管不住

D.不想管

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第3题

安全生产工作要坚持源头防范的原则,构建风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制,严防风险演变、隐患升级导致生产安全事故发生()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

“双重预防机制”分为风险分级管控机制和隐患排查治理机制。()

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第5题

双重预防机制是指?()

A.信息化建设

B.安全风险分级管控

C.隐患排查治理

D.安全生产标准化建设

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第6题

构建双重预防机制可以防止认不清、想不到、管不住等问题的发生()
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第7题

建立健全()安全生产责任制,加强()安全生产标准化、信息化建设,构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重双控预防机制,健全风险防范化解机制

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第8题

双重预防体系建设是作为遏制重特大事故的治本之策()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

学校双重预防机制线上信息化建设主要包括()

A.建立校园双重预防信息平台

B.具备安全风险辨识管控、隐患排查治理信息化管理功能

C.具有统计分析及风险预警等主要功能

D.通过使用移动终端提高安全管理信息化水平

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第10题

学校双重预防机制线下建设主要包括()

A.危险源辨识、安全风险分析、安全风险评估

B.安全风险管控措施制定、安全风险分级管控建立

C.安全隐患排查与治理机制建立、编制隐患排查治理清单

D.建立重大隐患治理机制

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