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[单选题]

生涯是一个人从出生到死亡全部过程中的事情,包含上学、就业以及退休后的生活。这说明生涯具有()。

A.独特性

B.终身性

C.发展性

D.全面性

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第1题

1971年,美国教育总署,对生涯教育下了一个定义:它指的是一种综合性的教育计划,其重点放在人的全部生涯,从幼儿园到成年,按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能并建立个人的生活形态()
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第2题

生涯彩虹图从生活广度、两个角度描绘一个人一生的生涯

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第3题

依据Dohad理论,一个人生长发育“机遇窗口期”是指?()

A.从备孕到分娩

B.出生后1岁

C.从怀孕到出生后1岁

D.从怀孕到出生后2岁

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第4题

在大多数国家,人们一般在55岁到65岁之间退休,意味着退休规划很重要。一个完整的退休规划包括()等内容

A.工作生涯设计

B.退休后生活设计

C.保险产品设计

D.自筹退休金部分的储蓄设计

E.自筹退休金部分的投资设计

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第5题

狭义的发展心理学研究的是个体发展从的过程中心理和行为的发生与发展的规律()

A.受精卵到死亡

B.出生到青年前期

C.受精卵到青年期

D.出生到死亡

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第6题

事业生涯的成功与失败,主要取决于()

A.父母的支持与反对

B.领导的关心与否

C.配偶的合作与配合

D.本人对终身事业生涯的设想与考虑

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第7题

自力生涯循环模式创造生涯价值包括了哪些方面()

A.实现生涯使命

B.赋能生涯行动

C.唤醒生涯意识

D.激活生涯潜能

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第8题

授人以筌行动模式落实生涯行动包括了哪3个步骤()

A.厘清生涯需求

B.运用生涯工具

C.唤醒生涯意识

D.掌握生涯方法

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第9题

民事权利的起止时间为()

A.从出生到死亡

B.从16岁到死亡

C.从18岁到死亡

D.从18岁到70岁

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第10题

事业成功的关键在于()

A.事业生涯全面管理

B.事业生涯动态管理

C.事业生那自我管理

D.事业生涯组织管理

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