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1972年,埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出()的教育目的

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第1题

1972年,埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出()的教育目的。
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第2题

1972年,埃德加·富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。

A.《学会关心》

B.《学会做事》

C.《学会生存》

D.《教育:财富蕴藏其中》

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第3题

1972年,埃德加·富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。

A.《学会关心》 

B.《学会做事》 

C.《学会生存》 

D.《教育:财富蕴藏其中》 

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第4题

1972年,埃德加·富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。

A.《学会关心》

B.《学会做事》

C.《学会生存》

D.《教育:财富蕴藏其中》

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第5题

1972年,埃德加?富尔在一本书中确定“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是()。

A.《学会做事》

B.《学会生存》

C.《学习的革命》

D.《教育:财富蕴藏其中》

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第6题

1972年,埃德加·富尔在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出了()的教育目的,其目的是(),实现的途径是()

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第7题

1972年,埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是()

A.《学会做事》

B. 《学会生存》

C. 《学习的革命》

D. 《教育:财富蕴藏其中》

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第8题

《学会生存--教育世界的今天和明天》这部书。它是时任法国总理和教育部部长埃德加·富尔在1972年作为国际教育发展委员会主席向联合国教科文组织提交的报告。()
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第9题

1972年,埃德加?富尔在一本书中确定“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是()。A

A.A.《学会做事》

B.B.《学会生存》

C.C.《学习的革命》

D.D.《教育:财富蕴藏其中》

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第10题

《学会生存——教育世界的今天和明天》的作者是()

A.夏莱特•罗德丽

B.埃德加•富尔

C.保罗•郎格朗

D.罗伯特•赫钦斯

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