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[主观题]

健康促进计划的效果评价中,对远期效果评价(或称结局评价)的主要是评价()

A.影响健康的内因的变化情况

B.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化

C.政策与环境的变化情况

D.目标人群对健康教育活动的接受程度

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第1题

对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的为()

A.过程评价

B.近期评价

C.效果评价

D.远期评价

E.结局评价

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第2题

糖尿病健康促进规划的远期效果评价(结局评价)应评估糖尿病患者的()

A.饮食行为的变化

B.自测血糖技能的变化

C.血糖控制率的变化

D.有关糖尿病知识的变化

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第3题

高血压健康促进规划的远期效果评价(结局评价)应评估高血压患者的()

A.饮食行为的变化

B.自测血压技能的变化

C.血压控制率的变化

D.患者依从性的改变

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第4题

对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查,属于健康教育与健康促进计划的()

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.总结评价

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第5题

评价项目实施之后目标人群健康相关知识、态度、行为等因素的变化,称为()

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.效果评价

E.总结评价

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第6题

健康问题的社会、空间、人群分布内容属于()

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.指标评价

E.政策评价

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第7题

健康风险评估的主要用途包括()

A.评价危险因素的控制效果

B.评价患病危险性的变化

C.成本效果评价

D.识别主要健康问题及危险因素,确定健康管理方案

E.满意度评价

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第8题

任何一个健康促进计划都必须有明确的目标,它是计划实施和效果评价的根据。()

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第9题

健康教育/健康促进计划的评价贯穿于下述哪个阶段()

A.计划制定阶段

B.计划实施阶段

C.效果评价阶段

D.项目的全过程

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第10题

营养教育效果评价中,近期效果变化不包括()。

A.目标人群的知识

B.目标人群的态度

C.目标人群的信息、服务

D.目标人群的经济

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