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[单选题]

建立人民JD和关于JS战略的理论形成的实践基础是()

A.两次国共合作的实践

B.建立和巩固农村根据地的实践

C.在领导中国新民主主义革命历程中,党由小到大、由弱到强的实践

D.革命战争的实践

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第1题

实践,是新民主主义理论得以形成的实践基础和智慧源泉()

A.新民主主义革命

B.社会主义革命

C.社会主义建设

D.抗日战争

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第2题

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:全部社会生活在本质上是实践的。理由在于()

A.实践是社会历史的主体

B.实践构成社会生活的现实基础

C.实践是社会发展的动力

D.实践形成社会生活的基本领域

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第3题

创新是社会发展的不竭动力,人类发展进步的历史就是不断创新的历史。人类的创新活动具有丰富的内容和表现,其中主要是理论创新和实践创新这两个基本方面。关于理论创新与实践创新的相互关系,以下说法中正确的有()

A.实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉

B.实践创新以理论创新为基础

C.理论创新为实践创新提供科学的行动指南

D.理论创新与实践创新之间可以形成相互激发、共同促进的良性互动

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第4题

党领导人民探索社会主义建设道路。历经艰辛和曲折。在理论和实践上这些成果具有重要的意义主要是()

A.巩固和发展了我国的社会主义制度

B.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备,物质基础

C.为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴

D.丰富了科学社会主义的理论和实践

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第5题

党领导人民探索社会主义建设道路,在理论和实践上取得了一系列的重要成果是如何巩固和发展了我国的社会主义制度的

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第6题

党领导人民探索社会主义建设道路,历经艰辛和曲折,在理论和实践上取得了一系列重要成果。这些成果具有重要的意义,主要是()

A.巩固和发展了我国的社会主义制度

B.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础

C.为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴

D.丰富了科学社会主义的理论和实践

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第7题

新民主义革命理论不是凭空产生的,它的产生和形成()

A.是旧民主主义的失败呼唤新的革命理论的诞生

B.是适应新民主主义革命的实践需要

C.是新民主主义革命的实践探索奠定了革命理论形成的基础

D.是在认真总结和概括中国革命经验教训的基础上形成的

E.是中国革命胜利的必然结果

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第8题

教育科学研究中的行动研究已形成三种基本取向,它们是()

A.理论取向、实践取向和综合取向

B.技术取向、应用取向和实践取向

C.技术取向、实践取向和解放取向

D.理论取向、实践取向和解放取向

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第9题

企业文化建设的循环是()

A.定格设计—调查研究—实践巩固—完善提高

B.调查研究—定格设计—实践巩固—完善提高

C.定格设计—调查研究—完善提高—实践巩固

D.调查研究—定格设计—完善提高—实践巩固

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第10题

感性认识和理性认识是相互依存和渗透的()

A.理论接受实践的检验

B.理论可以改变事物发展的总趋势

C.理论可以指导实践

D.理论在实践的发展中得到发展

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