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第1题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,这属于_______的学
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第2题
__________认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种
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第3题
__________认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种
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第4题
经验泛化说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即产生迁移。()
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第5题
()认为只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习
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第6题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移,这是()的观点
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概况理论
D.转化理论
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第7题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生
学习的迁移。这是()的观点。
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第8题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生
学习的迁移。这是()的观点。
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第9题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生
学习的迁移。这是()的观点。
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第10题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的
迁移。这是()的观点。
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第11题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生
学习的迁移。这是()的观点。
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