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[单选题]

家长陈女士的女儿今年刚上小学一年级,她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼。怕老师会不重视小孩。在送礼的情况,老师难免会对相关的学生多些关照。老师这样的行为违背了()的职业道德规范

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.廉洁从教

D.热爱学生

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第1题

我国传统上家长对于子女的教育就比较重视。但随着教育费用越来越高,为了保证子女的上学费用,十分有必要做好子女教育规划。客户郑女士有一个在读初中三年级的女儿,就此她向理财师就子女教育规划方面的问题进行了咨询。如果郑女士的女儿还有四年上大学,目前大学及硕士费用12万元,以5%的学费上涨率计算,到郑女士的女儿上大学时,其大学和硕士期间共需()元的学费

A.128632.75

B.128794.15

C.132670.25

D.145860.75

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第2题

某小学的周老师发现女学生小红最近上学经常迟到,上课注意力不集中,学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁,现在变得邋里邋遢;学校召开家长会,小红家里无人参加;学校联系家长,家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到,小红家居住在老旧小区,出租房较多,人员复杂;小红父亲酗酒成性,常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受,最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现,小红性格内向,很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时,小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤,问其原因,她不愿回答。问题:社会工作者可采用哪些收集信息的方法,进一步评估小红的服务需求()?

A.询问

B.咨询

C.观察

D.家访

E.利用已有资料

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第3题

下列属于孤独症康复教师基本专业技能的是()

A.维护儿童合法权益,不参与也不容忍任何伤害孤独症儿童的事情发生。不歧视、讽刺、挖苦儿童,不体罚或变相体罚儿童

B.教师应该做到不越界。不和家长建立”老师-家长“以外的关系。不因为孩子的能力,家长的身份等区别对待不同家长

C.保护儿童隐私。不向其他人泄露儿童的家庭及病例信息,未经监护人同意,不得在社交媒体上发布儿童的照片和视频

D.衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不着奇装异服,佩戴夸张饰品

E.创设安全、平等、包容的学习环境,重视师生及儿童之间的沟通互动

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第4题

一个家长多个小孩,申请加入家校通讯录的时候怎么填写()。

A.家长在扫码关注微信插件的时候,在申请页面底部会出现“我有多个孩子”入口,可以继续填写第二个孩子的班级信息

B.不支持多个孩子

C.管理员导入家长信息时,合并在一起进行填写

D.联系班级老师在家校通讯录中添加家长

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第5题

某小学五(2)班的李老师怀孕了,她有时会因为做产检或身体不舒服而请假,学校便会让其他老师来顶替李老师上课。该班的家长认为李老师请假次数太多,影响了孩子学习,要求学校换老师。对此,以下说法正确的有()

A.家长的要求是正确、合理的

B.老师怀孕请假产检是教师的基本权利

C.李老师请假不上课侵犯了学生的受教育权

D.家长要求学校换老师侵犯了李老师的职业权利

E.学校在李老师请假时,调换其他老师代课保护了学生的受教育权

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第6题

星期一,梁老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的周老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”梁老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样
星期一,梁老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的周老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”梁老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样

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第7题

一个家庭里,女儿今年7岁 .,爷爷的年龄正好是爸爸当年的年龄的两倍加女儿今年的年龄,则爷爷今年()

A.61

B.63

C.68

D.69

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第8题

男性,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的"小混混"欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,并

A.精神分裂症

B.反社会人格障碍

C.酒精依赖

D.多动综合征的残留症状

E.反社会行为完全缓解

F.犯罪行为

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第9题

患者男,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的"小混混"欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,

A.精神分裂症

B.反社会人格障碍

C.酒精依赖

D.多动综合征的残留症状

E.犯罪行为

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