皮亚杰设计的（）就是反映儿童认知自我中心的明证

A.儿童的深度知觉

B.儿童的计数能力

C.儿童的自我中心能力

D.儿童的守恒能力

A．认知结构

B．平衡化

C．自我中心

D．不守恒

A.自我中心

B.不守恒

C.守恒

D.不可逆

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A．深度知觉

B．计数能力

C．守恒思维

D．自我中心性

A.不可逆思维

B.泛灵论

C.自我中心

D.单向思维

A.不可逆思维

B.泛灵论

C.自我中心

D.单向思维

A.9～12月的儿童逐渐获得客体永久性

B.2～7岁的儿童具有守恒概念

C.7～11岁的儿童出现了去自我中心

D.11～15岁的儿童具备了抽象逻辑思维

A.ldquo;三山测验”

B.守恒实验

C.对偶故事

D.两难问题

A．童年期处于脱自我中心阶段

B．8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段

C．9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响

D．儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换