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[主观题]

下列各项,对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是()

A.加强人文素质教育,促进人文素质与科学精神的整合

B.从高等教育的价值和功能来看,高等教育日益呈现出轴心化的趋势

C.从高等教育的内涵和外延来看,高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势

D.适应社会对人才多样化的需求,高等教育显现出个性化的趋势

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第1题

广东人精神

培育新时期广东人文精神的执行路径是:()

A.加强社会主义核心价值体系建设

B.加强公民道德建设

C.加强和谐文化建设

D.加强人文教育建设

E.提高人文素质水平

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第2题

长期以来,浙江高度重视公众人文素质教育,弘扬主流价值。2005年开讲浙江人文大讲堂,始终坚持以社会主义核心价值体系为导向,致力于人文精神、科学精神的培育,通过整合省内外名家名师资源,不间断推出紧扣时代脉动、贴近公众需求、思想内涵深刻的一系列讲座,传播人文精神,弘扬主流价值,为丰富公众精神文化生活、提高文明素养发挥了积极作用,走出了一条人文社科知识传播的新路子()
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第3题

下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的()

A.高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才

B.发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务

C.高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明

D.《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定

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第4题

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

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第5题

下列各项不属于护理技能操作素质的是()

A.医务礼仪

B.以病人为中心

C.指挥协调

D.人文素质

E.无菌观念及技术

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第6题

医生如何掌握人文关怀与医学科学之间的尺度()

A.人文关怀为第一与唯一

B.遵循医学科学为第一与唯一

C.将遵循医学科学作为沟通的基础

D.兼顾医学科学和人文关怀

E.将实施人文关怀作为沟通的目标

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第7题

()是人文修养的核心

A.人文知识

B.人文精神

C.人文情怀

D.人文素质

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第8题

医学与人文的载体当中不包括()

A.精神载体

B.学科载体

C.人文载体

D.规范载体

E.临床载体

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第9题

CALIS的全称是()

A.中国高等教育文献保障系统

B.中国国家数字图书馆

C.国家科技图书文献中心

D.中国高等人文社会科学外文文献保障体系

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第10题

对于城市而言,文化一点都不玄虚,而是关系到人文关怀,是对城市每一个个人的关注。不仅仅是他们的衣食住行,而且是他们所体现的人文修养、素质和精神。居民的精神就是城市的灵魂;国际化的城市是有灵魂、有精神的城市,而不是千篇一律、()的高楼大厦,越来越庞大的机场、高速、地铁。填入括号最恰当的一项是()

A.一成不变

B.如出一辙

C.形形色色

D.千人一面

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