行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过（）和反应的联结学会的，人与动物的行为区别仅在于（）的不同

A.行为理论适用于动物学习

B.行为主义理论过分的强调学习是外在环境和教育的产物

C.没有强化的情况下，学习的行为也可以发生

D.行为主义理论完全不能反映人类学系的规律

A、行为主义学习理论

B、人本主义学习理论

C、认知—行为主义理论

D、建构主义学习理论

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知—行为主义理论

D.建构主义学习理论

A．动物越高等，学习行为越复杂

B．先天性行为是生来就有的行为，由遗传物质决定

C．先天性行为能使动物更好地适应不断变化的环境

D．具有社会行为的动物往往具有明显的组织、明确的分工

A．先天性行为是由遗传物质决定的

B．学习行为也受遗传物质控制，能遗传给后代

C．动物越高等，学习行为越复杂

D．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

A．鹦鹉学舌

B．飞蛾扑火

C．作茧自缚

D．蜻蜓点水

A．孔雀开屏

B．蚯蚓走迷宫

C．母鸡孵卵

D．蜘蛛结网

A．白天休息，夜间活动

B．白天活动，夜间休息

A.学习是建立条件反射的过程

B.心理学研究的是可以测量的刺激和反应

C.遗传对个体心理和行为发展的作用巨大

D.行为源于后天学习

E.刺激影响行为

A、迁移

B、顿悟

C、强化

D、刺激

A.计划性

B.积极性

C.目标性

D.能动性