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[主观题]

重视()能为提高社会的文化科学水平奠定基础

A.幼儿体育

B.幼儿智育

C.幼儿德育

D.幼儿美育

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第1题

培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯是()的内容之一

A.幼儿体育

B.幼儿智育

C.幼儿德育

D.幼儿美育

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第2题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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第3题

教师实施幼儿智育时应注意()。

A.处理好智力与知识之间的关系

B.重视培养幼儿的学习品质

C.提高集体教学活动的有效性

D.重视幼儿知识的结构化

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第4题

幼儿智育应重视知识的结构化,因此应当按照学科知识结构向幼儿传授知识()

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第5题

当前我国全面发展教育的组成部分()

A.德育、智育、体育

B.德育、智育、体育、美育

C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育

D.德育、智育、体育、美育、劳动教育

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第6题

幼儿智育的核心是()

A.培养幼儿的能力

B.发展幼儿智力

C.养成良好的习惯

D.增长幼儿知识

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第7题

幼儿体育的主要目的在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力、促进其身心健康成长()

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第8题

以下关于幼儿智育实施的说法正确的是()

A.集体教学是进行幼儿智育最主要、最有效的方式

B.自由宽松的环境有助于幼儿智力的发展

C.幼儿善于将新旧经验联系起来去解决他们在生活中所遇到的新问题

D.丰富幼儿的感性经验是促进其知识结构化的基础

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第9题

由于幼儿思维以具体形象为主,幼儿德育内容和方法手段必须直观、形象、具休,才能为幼儿所理解和接受()

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第10题

幼儿美育应用具体鲜明的形象去引导幼儿直接感受美()

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