更多“学生的成绩及评价包括学业成绩的评价和品行评价。()”相关的问题
第1题
用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的要求的评价方法是()
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
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第2题
《中华人民共和国教育法》规定,受教育者在学业成绩和品行上有()
A.获得客观评价的权利
B.获得公正评价的权利
C.获得合理评价的权利
D.获得科学评价的权利
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第3题
互动评价成绩由“作业成绩”和“评价成绩”两部分组成。()
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第4题
《中华人民共和国教师法》规定:教师享有“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”的权利。这项权利属于()
A.教育教学权
B.学术自由权
C.评价学生权
D.参与学校管理权
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第5题
我国《教师法》规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。这项权利属于()
A.教育教学权
B.学术自由权
C.评价学生权
D.参与学校管理权
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第6题
依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于()
A.诊断性评价
B.绝对性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
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第7题
对学生进行运动技能成绩的评定最好采用()
A.定量评价
B.定性评价
C.过程评价
D.定性评价和定量评价相结合
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第8题
评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()
A.帮助学生认识自我,建立自信
B.关注学生的学业成绩
C.关注学生在群体中的位置
D.关注和促进学生的发展
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第9题
单井专题评价的项目较多,它主要包括了地震评价、录井评价、试油评价、生油评价、岩矿及物性分析、古生物分析、储层及圈闭评价等。()
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