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[多选题]

学前儿童文学作品学习活动中,主要包括()文学欣赏和文学创造两种类型。

A.文学欣赏

B.写作故事

C.文学创造

D.看图识字

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第1题

从文学创造—文学作品—文学接受这一流动系统形成的文学理论形态有()

A.文学价值学

B.文学心理学

C.文学符号学

D.文学文化学

E.文学哲学

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第2题

《列那狐传奇》()在文学类型上属于:

A.贵族文学

B.农民文学

C.寓言

D.神迹故事

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第3题

社会生活是文学创造的客体,离开了这个客体,就没有文学创造()

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第4题

在文学创造过程之中,文学创造的活动开始于()

A.艺术构思

B.生活材料的储备

C.艺术想象

D.艺术直觉

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第5题

人们在文学欣赏趣味上存在的主要毛病是什么

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第6题

文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释?

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第7题

从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分

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第8题

幼儿园文学教育活动只要向幼儿讲述故事、诗歌等各种文学作品的内容就可以了。()
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第9题

文学阅读中读者受到道德洗涤和人格提纯的情形是()

A.共鸣

B.领悟

C.欣赏

D.净化

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第10题

在文学创造过程中,文学对象是经过作家的体验而成为了情感化了的客体()

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