某老师为提高学生成绩，利用学生午休、体育锻炼的时间给全班补课，该做法体现了其爱岗敬业、乐于奉献的精神，值得提倡。（）

A.正确，可有效提高学生成绩

B.正确，会增加学生的竞争力

C.不正确，应减轻中小学课业负担

D.不正确，不应安排家庭作业

A.老师让背书，学生认真地背书

B.老师对学生说：你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。结果这个学生成绩提高

C.学生犯了错误，老师批评了他

D.老师穿得很漂亮，发现学生们在课堂上配合得很积极

A.不要太在意老师的表扬和批评

B.要正确对待老师的表扬和批评

C.老师的表扬都能提高学生成绩

D.老师的批评会使学生成绩下降

A.不要太在意老师的表扬和批评

B.要正确对待老师的表扬和批评

C.老师的表扬都能提高学生成绩

D.老师的批评会使学生成绩下降

A.老师让背书，学生们认真地背书

B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

C.学生犯了错误，老师批评了他

D.老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

A.老师让背书，学生们认真地背书

B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

C.学生犯了错误，老师批评了他

D.老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

A.正确，学校要保证自己的升学率

B.正确，体育课浪费学生的学习时间

C.错误，学校要保证学生每天锻炼一小时

D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

A.老师让背书，学生认真地背书

B.老师对学生说：你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。结果这个学生成绩提高了

C.学生犯了错误，老师批评了他

D.老师穿得很漂亮，发现学生们在课堂上配合得很积极

A.A.老师让背书，学生们认真地背书

B.B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

C.C.学生犯了错误，老师批评了他

D.D.老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师