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[单选题]

在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的教学方法为()

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.练习法

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第1题

谈话法是在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表意见而进行相互学习的一种方法。()
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第2题

讨论法是在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表意见而进行相互学习的一种方法。()
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第3题

关于教学原则和方法,正确的是()

A.教学原则的制定必须以教学规律为依据,是教学规律在教学中的反映

B.中世纪捷克的夸美纽斯提出了直观性原则,我国的朱熹提出了循序渐进原则

C.教学方法中的讨论法是指全班或小组成员在老师的指导下围绕某一个中心问题而发表看法和意见,这种方法在高年级中用的较多

D.教学方法的使用往往不是单一的教学方法,往往会综合多种教学方法

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第4题

关于德尔菲法,正确的陈述是()

A.是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的结构化方法

B.匿名进行

C.需要经过多次征询,使专家小组的预测意见趋于集中,最后得出结论

D.主要是利用专家成员在问题讨论时的相互影响

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第5题

学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。
学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。

A、谈话法

B、示范法

C、讲授法

D、练习法

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第6题

讨论法是指在培训师的指导下,学员以班级或小组为单位围绕课程相关主题各抒己见,通过研讨或辩论活动获得知识或形成观念的一种教学方法。()
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第7题

谈话法是指幼儿在教师的指导下,通过提出交流话题,引导幼儿在已有知识经验的基础上,围绕话题各抒己见,辨明是非真伪,以此提高认识或弄清问题的方法()

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第8题

主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学方法是____

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第9题

为使学生明确自己在“配置电脑”中应解决的问题与任务,刘老师设计了“找问题要点”这一环节,你认为合适的教学方法有()

A.教师直接给出3条教学要点

B.小组讨论后,派代表给出各小组的问题要点并在全班共享

C.教师列出十条问题要点,小组讨论决定最重要的3条要点

D.按座位次序逐一请每个人说出一条问题要点

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第10题

某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法,但是又有学生提出不同的看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论说:"大家有分歧是允许的,最好能说出自己观点的依据。"这个教学片断体现了教学互动方式的()

A.单向性

B.双向性

C.多向性

D.成员性

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