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[单选题]

改变他人态度的技巧不包括( )。

A.提高信息传递者的威信

B.站在对方的立场

C.提高自身的吸引力

D.使对方感到紧张

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第1题

说服他人的技巧不包括()

A.让对方理解你

B.对方提出不合理要求时给予批评

C.考虑对方的自尊心

D.从对方的利益出发

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第2题

站在他人的立场思考问题,主要有哪些益处()

A.给同事一种为他人着想的感觉

B.能够获得友情

C.容易了解对方心理

D.容易引起双方共鸣

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第3题

与他人协商时,最初的强硬立场容易使对方妥协,从而使自己受益。()
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第4题

销售人员想要提高说服力,需要把握好五个技巧,其中不包括()

A.以结果为导向

B.引导式发问

C.让对方回答YES

D.用开放式问题

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第5题

训练员的示范技巧()

A.集中对方注意力

B.说话时注视对方,语气、表情应真诚、友善,让对方感到自在

C.说话清晰

D.运用要求对方重复工作程序,以确定对方确实了解内容程序

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第6题

避免过度卷入的方式不包括以下哪种方式()

A.接纳自己的有限性

B.看到并相信对方自身资源

C.尊重自己与他人的差异

D.利用对方弱点促进改变

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第7题

在非正式情况交流中当你想要说出十分重要的观点时应用适当的身体语言可以加强话语的分量,提高交流技巧()

A.仔细聆听对方的话语

B.身体前倾

C.目光直视对方

D.双手交叉于胸前

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第8题

以下关于辅导员应以怎样的眼光和态度看待学生心理问题说法正确的是?()

A.以理解的眼光看待学生心理问题

B.基于对方立场,站在对方的情境中,以共情的态度对待学生心理问题

C.尊重学生,并用心倾听

D.要把对方非语言的、包含情绪感受的整理后,适当地表达出来,以促进谈话的共情

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第9题

一名新毕业大学生小张,自认为能够提高自身形象,在求职信中这样写道:“现已有多家公司致聘用我
了,如果贵公司愿意聘用我,就请贵公司从速答复我……”这样的表达往往不但没有提高自身的形象,还降低自己在他人眼中的印象,激怒对方,从而导致求职失败对于刚毕业的张同学来说,避免以上情况发生的办法哪项除外()

A.谦虚谨慎

B.摆正位置

C.炫耀表达

D.信息真实

E.谦卑态度

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第10题

霍夫兰德(CHovland)的态度墨迹模型中不包括的要素是()。

A.沟通信息

B.传递者

C.反馈

D.情境

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