题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学校社会工作者老李发现小明经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小明脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小明不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小明先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小明（）

A.认识到打人是坏孩子才有的行为

B.认识到坏脾气是可以自我控制的

C.学习与他人有效语言沟通的技巧

D.认识到自己的优点，并自我激励

E.发掘造成暴力行为的潜意识因素

查看答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装上学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“学校社会工作者老李发现小明经常与同学打架，总是受到教师批评，…”相关的问题

第1题

小明目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成一个乐于助人的人。这种学习属于（）

A.亲历学习

B.观察学习

C.迁移学习

D.试误学习

点击查看答案

第2题

小明，今年7岁，就读小学后，父母发现其考试经常不及格，对语言的理解和使用能力差，但在学校能和同学交流，个人生活能自理，该学生精神发育迟滞的程度为（）。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.正常

E.临界

点击查看答案

第3题

小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有（） 1我行我素,唯我独尊 2主动沟通,寻求帮助 3学会当自己的“心理医生” 4自我封闭,少与他人交往

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

点击查看答案

第4题

放学途中，小明同学被李某所驾驶的汽车撞伤，小明所受伤害应由（）负责

A.小明

B.学校

C.学校和小明

D.李某

点击查看答案

第5题

小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年就又要到另一个城市去。父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方进入当地学校读书，小明就又要适应一个新环境。而当小明渐渐熟悉起来，可能又要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。
问题：（1）从马斯洛的需要层次理论来看，

问题：（1）从马斯洛的需要层次理论来看，

点击查看答案

第6题

关于小明的行为，下列哪一个是正确的?()

关于小明的行为，下列哪一个是正确的？（)

A、经常逃学

B、喜欢偷东西

C、经常欺负同学

D、经常关心父母

点击查看答案

第7题

小学生小明屡次迟到早退，扰乱课堂秩序，教师和学校可以采取的管理方式是（）