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[单选题]

学校德育的主要是指校风班风人际关系（)等

A.学校环境

B.物质环境

C.德育影响

D.精神环境

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第1题

幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的（）和文化建设

A.设备条件

B.师生关系

C.人际关系

D.交往方式

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第2题

潜在课程主要是指（）

A.学生在人际交往中受到的影响

B.教学过程中，思想品德教育内容

C.校风，班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化与物质文化所造成的影响

E.未来社会要求的新科技

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第3题

校园心理环境主要是指个体对校园的主观体验，包括对学校物质环境的体验和人文环境的体验。（)

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第4题

影响师生关系的环境因素主要包括（）

A.学校的教学设施建设

B.学校的人际关系环境

C.课堂的组织环境

D.教师的领导方式

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第5题

学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响，我们称之为（）

A.显性课程

B.校风

C.隐性课程

D.教育环境

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第6题

学前教育机构是精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件

B．师生关系

C．交往关系

D．文化建设

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第7题

下列不属于校园精神文化的是（）

A.学风

B.仪式

C.学校人际关系

D.班风

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第8题

对于人的身心发展有更为重要影响作用的是人类社会所特有的社会环境。下列不属于其中的环境的是（）

A.社会物质环境

B.社会舆论环境

C.人际关系环境

D.文化环境

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第9题

改善教室的采光、照明、通风等，属于

A.学校健康教育

B.学校卫生服务

C.学校健康政策

D.学校事物环境

E.学校健康物质环境

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第10题

学校环境可以分为（）

A.物质环境

B.心理环境

C.地理位置

D.社会影响

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