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[主观题]

我是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光,你的自由; 一一祖国啊, 我亲爱的祖国!这里用以增强气势的一个修辞手法是什么?

我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光,你的自由;一一祖国啊,我亲爱的祖国!这里用以增强气势的一个修辞手法是什么?

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第1题

阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:
我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊,我亲爱的祖国!
“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”中的“我”指什么?
阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:

我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊,我亲爱的祖国!

“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”中的“我”指什么?

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第2题

我是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光,你的自由; 一一祖国啊, 我亲爱的祖国!概括这节诗的中心旨意
我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光,你的自由;一一祖国啊,我亲爱的祖国!概括这节诗的中心旨意

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第3题

小学六年级的小明对社会工作者老张说:“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密。”下列老张的回应中,遵循社会工作者伦理守则的是()

A.“好吧,我会替你保密。”

B.“那不行,我不会答应你的。”

C.“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”

D.“我可不告诉别人,但必须告诉你的家长和老师。”

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第4题

求助者以下的哪些表现体现了求助者的依赖()

A."你直接告诉我吧,我该怎么解决?"

B."我真的不知道怎么办,你一定要帮我啊,全靠你了!"

C."我与你交谈感到特别愉快和难忘,你使我想起了我的……"

D."你的态度真好,和你一起我感到很轻松。"

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第5题

I will stand by you in lifelong time

A.我会一生都呵护你

B.我永远和你在一起

C.我将永远和你同甘苦

D.我永远爱你

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第6题

那黛玉心里想着:你心里自然有我,虽有‘金玉相对’之说,你岂是重这邪说不重人的呢?我就时常提这‘金玉’,你只管了然无闻的,方见的是待我重,无毫发私心了。怎么我只一提‘金玉’的事,你就着急呢?可知你心里时时有这个‘金玉’的念头。我一提,你怕我多心,故意儿着急,安心哄我。
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那黛玉心里想着:你心里自然有我,虽有‘金玉相对’之说,你岂是重这邪说不重人的呢?我就时常提这‘金玉’,你只管了然无闻的,方见的是待我重,无毫发私心了。怎么我只一提‘金玉’的事,你就着急呢?可知你心里时时有这个‘金玉’的念头。我一提,你怕我多心,故意儿着急,安心哄我。

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第7题

狐狸曾对小王子说,在你驯养我之前,你还只是一个小男孩,和其他千万的小男孩一样。而我对你来说也只是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯养了我,我们就互不可缺少了。对我,你是世界上唯一的,对你,我也是世界上唯一的。我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音,因为它让我想起了你金黄色的头发。他们在车站遇到彼此,让他们从千万个选择中找到彼此,在这之前,他们互相都只是普通的路人。但是在这之后,就不是了,并不是因

A.1

B.3

C.2

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第8题

那黛玉心里想着:“你心里自然有我,虽有‘金玉相对’之说,你岂是重这邪说不重人的呢?我就时常提这‘金玉’,你只管了然无闻的,方见的是待我重,无毫发私心了。怎么我只一提‘金玉’的事,你就着急呢?可知你心里时时有这个‘金玉’的念头。我一提,你怕我多心,故意儿着急,安心哄我。”从哪里可看出黛玉相信宝玉是爱自己的?

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第9题

在人际来往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是()

A.我欠好--hi

B.我欠好--你也欠好

C.我好--你欠好

D.我好--你也好

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第10题

以土地为话题的作文

六、写作(35分)

第 37 题 阅读下面的歌词,根据要求作文:

不要问我到哪里去,我的心依着你

不要问我到哪里去,我的情牵着你

我是你的一片绿叶,我的根在你的土地

春风中告别了你,今天这方明天那里

无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你

如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你

不要问我到哪里去,我的路上充满回忆

请你祝福我,我也祝福你

这是绿叶对根的情意

根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。

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