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面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()
A.继续指责学生
B.暂停,调整一下自己的语气语态和方式
C.指责家长的不负责任
D.以后不再和这个家长沟通了
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A.继续指责学生
B.暂停,调整一下自己的语气语态和方式
C.指责家长的不负责任
D.以后不再和这个家长沟通了
第1题
A.说明孩子只是一点点小擦伤,没有必要大惊小怪
B.说明自己不知道这一情况,所以没有向家长说明
C.耐心解释情况,将责任归咎到自己身上,向家长诚恳道歉
D.将责任推到其他老师身上
第3题
A.家长不可以使用家长的特权,继续纠正孩子,或者指导孩子
B.家长需要处于更低的位置状态来体验
C.在过程中,家长可以随时纠正学生"不对"的地方
D.家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母
第4题
A.与他人聊天,当着宝宝的面谈及他的“胆小害羞”
B.当孩子表现出胆怯的行为时,指责他“太胆小了”
C.耐心倾听孩子的感受,对孩子的每一点进步都给与热情而真诚的鼓励
D.发现孩子对周围不熟悉的环境有一时的回避、退缩,家长应给予重视
第5题
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的"助教"
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
第6题
A.妇女的任务就是教子
B.ldquo;家长是孩子的第一任老师”
C.家长是婴儿物质生活的提供者和监护人
D.家庭环境、家长(看护人)的行为对婴儿的成长至关重要
第7题
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信。从而一起做好教育工作
D.对其家长进行批评
第8题
A.降低或放弃家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的"助教"
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
第9题
A.了解家庭教育方式,与家长沟通,多给孩子自己的空间,尊重他、信任他,多给孩子关爱
B.孩子有心理问题,建议去看心理医生
C.让学生反思自己的行为,写出检讨
第10题
A.①③④
B.①②③④
C.①②③④
D.①②④
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