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[单选题]

以下哪些活动适用于帮助宝宝发展认知能力:()

A.讲故事

B.认物

C.识图

D.搭积木

E.以上都是

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第1题

以下哪些活动常用于帮助宝宝发展语言能力?()

A.涂画

B.拼插

C.讲故事

D.认物

E.识图

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第2题

以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力?()

A.推拉

B.骑乘

C.识图

D.钻爬

E.攀爬

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第3题

以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法?()

A.多给宝宝创造交往机会

B.教给宝宝与人交往的恰当做法

C.宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突

D.和宝宝一起玩交往的游戏

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第4题

以下哪些做法不利于宝宝绘画能力的发展?()

A.批评和纠正宝宝的涂画

B.给宝宝创造自由涂画的条件

C.鼓励宝宝通过涂画来表达自己的想法

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第5题

挑剔、嘲笑或简单制止宝宝自己做事,结果可能是:()

A.不利于宝宝能力的发展

B.影响宝宝的情绪

C.影响宝宝的性格

D.以上都有

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第6题

帮助宝宝增长词汇的有效方法是哪一种?()

A.多陪宝宝玩耍,与他互动交流

B.多跟宝宝谈论眼前的事情

C.多陪宝宝阅读语言类的书

D.以上都是。

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第7题

都是讲故事,爸爸妈妈没有专业人士讲得好,给宝宝听有声故事就好。()
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第8题

案例:A宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常。2012年5月6日宝宝10.5个月,会找声源,近处玩具可取得,不会看大米花,不会寻找失落的玩具。根据该宝宝认知发展的情况,回答下列问题。根据《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为()

A.4.5个月

B.5.6个月

C.6.6个月

D.10.5个月

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第9题

与2岁~2岁半宝宝一起看书、讲故事时,可采用下面哪些技巧?()

A.让宝宝自己编故事

B.让宝宝指认书上的字

C.讲宝宝熟悉的故事时,留出一些词句让宝宝补充

D.中间问宝宝“后来呢”,让他说出后面的情节

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第10题

评估辅助生活活动能力的指标包括()

A.体位转移能力

B.卫生自理能力

C.行走及坐交通工具能力

D.交流能力、社会认知能力

E.以上都是

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