题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
幼儿园的听说游戏是一种语言教学游戏，为培养幼儿_____和_____能力而专门设计的用_____形式来组织的语言教育活动。
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A.声音
B.文字
C.语言
D.口头
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第3题
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（)。
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A、用物品创设游游戏情景
B、用动作创设游游戏情景
C、用语言创设游游戏情景
D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
第4题
幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式的活动之中。
幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（)等几种形式的活动之中。
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A、谈话活动、讲述活动和文学活动
B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动
C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动
D、听说游戏、文学活动和亲子活动
第6题
从所列的幼儿园语言教育活动目标(1.使幼儿初步了解一些关于图书的简单知识;2.引导幼儿按页码翻阅图书，用语言讲述画面内容;引导幼儿认识上、下、内、外等字。)来看，这一活动是幼儿园的()。
从所列的幼儿园语言教育活动目标（1.使幼儿初步了解一些关于图书的简单知识;2.引导幼儿按页码翻阅图书，用语言讲述画面内容;引导幼儿认识上、下、内、外等字。)来看，这一活动是幼儿园的（)。
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A、早期阅读活动
B、听说游戏活动
C、讲述活动
D、文学活动
第7题
幼儿园的文学活动是以()为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型。
幼儿园的文学活动是以（)为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型。
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A、游戏
B、文学作品
C、日常生活
D、人物感情
第8题
幼儿语言教育的活动观，是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程，帮助幼儿学习语言。()
幼儿语言教育的活动观，是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程，帮助幼儿学习语言。（)
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此题为判断题(对，错)。
第9题
幼儿园听说游戏中的表述能力练习游戏是以()为目的的。
幼儿园听说游戏中的表述能力练习游戏是以（)为目的的。
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A、训练幼儿语言完整、连贯、具有一定的描述能力
B、训练幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力
C、训练幼儿迅速把握句法的特点和规律、并提高使用句子的水平
D、丰富幼儿的词汇和正确运用词法
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